Pour accueillir la musique, pour entrer en communication, en communion avec elle, il faut d’abord se concentrer sur le son. Lapalissade ? Peut-ĂŞtre pas autant qu’il n’y paraĂ®t! Nous vivons dans un monde oĂą la sollicitation, la pression et souvent mĂŞme la suprĂ©matie de l’image sont de plus en plus envahissantes.
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L’oreille, une voie royale
Pour accueillir la musique, pour entrer en communication, en communion avec elle, il faut d’abord se concentrer sur le son.
Lapalissade ? Peut-ĂŞtre pas autant qu’il n’y paraĂ®t!
Nous vivons dans un monde oĂą la sollicitation, la pression et souvent mĂŞme la suprĂ©matie de l’image, donc de l’Ĺ“il, sont de plus en plus envahissantes. L’appel Ă plusieurs modes de perception simultanĂ©s constitue potentiellement un enrichissement, mais il peut aussi engendrer distraction et dispersion.
Le matĂ©riau de la crĂ©ation musicale est le son dont le capteur est l’oreille. Le crĂ©ateur de l’Ĺ“uvre permet Ă l’auditeur qui s’y expose une recrĂ©ation dans le temps. Pour accĂ©der Ă l’Ĺ“uvre, pour s’en imprĂ©gner, pour vibrer en harmonie avec le discours sonore, pour se laisser toucher par les multiples Ă©lĂ©ments qui en nourrissent et structurent le contenu, des attitudes spĂ©cifiques sont Ă adopter et des aptitudes Ă dĂ©velopper. On peut parler ici de la concentration sur le son, de l’acuitĂ© de l’oreille, de l’attention soutenue, de la disponibilitĂ© Ă©motionnelle, etc. C’est d’abord par ces voies que nous accĂ©dons Ă la connaissance, Ă l’Ă©motion et au plaisir esthĂ©tique.
Ayant Ă©tĂ© non seulement initiĂ©e mais plongĂ©e dans l’univers musical dès mon entrĂ©e Ă l’Ă©cole, la musique m’a habitĂ©e dès ce jour. Pendant plus de 20 ans, pĂ©riode intensive de mes Ă©tudes, j’ai approfondi les connaissances, dĂ©veloppĂ© les habiletĂ©s et affinĂ© les antennes sensorielles qui m’ont permis de m’Ă©panouir dans cet univers du son. La musique est devenue ma meilleure amie, celle que je frĂ©quentais plusieurs heures par jour, celle qui hantait continuellement ma pensĂ©e, mes rĂŞves, mes ambitions, mon appĂ©tit de dĂ©couvrir.
L’apprentissage du langage musical et de son Ă©criture, la formation de l’oreille, la maĂ®trise des instruments (piano, violon et orgue), l’exĂ©cution, l’Ă©coute et l’analyse des Ĺ“uvres, l’initiation Ă l’histoire de la musique, la frĂ©quentation des concerts ont Ă©tĂ© pour moi autant de portes d’entrĂ©e, de voies d’accès Ă l’extraordinaire univers du son oĂą l’on Ă©prouve et exprime toute la gamme des Ă©motions.
Ainsi habitĂ©e par la musique, elle ne m’a jamais quittĂ©e puisque, par la suite, c’est la passion de la faire dĂ©couvrir aux autres, de l’offrir aux jeunes qui m’a occupĂ©e et animĂ©e professionnellement.
Ce n’est pas le lieu de discourir sur la valeur Ă©ducative de la formation musicale pour tous, mais c’est le lieu de tĂ©moigner que j’y ai trouvĂ© et y trouve toujours une prĂ©sence, une compagne, une amie imparable qui absorbe, Ă©pouse et reflète mes Ă©tats d’âme les plus divers au fil du temps.
Nicole Trudeau Ph.D.
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Article publié dans :
Le Bulletin de l’APM (Archives Passe-mémoire), vol. VI, no 1, printemps 2016 / L’oreille, une voie royale
