Les élèves non-voyants et la pédagogie par l’image

Survol de la recherche engagée par l’Université du Québec à Montréal pour mener à la production d’une version tactile des images présentes dans les manuels scolaires: objectif, hypothèse, outils d’analyse des images, propositions de normes, prospectives, etc. Tel sont les objets de la communication présentée dans le cadre du colloque de l'ACFAS en 2006.